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2018-11-13 15:30 来源:长江网

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下半场FaZe开始疯狂的反扑他们曾经以14比10领先,不过在最后被C9艰难的把比分扳平,比赛进入加时双方经过两个加时最终C9以22比19战胜FaZe,从而以总比分2比1成功拿下ELeagueMajor冠军。当然也有说这个魔是恶魔的魔,看你怎么理解。

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努力建设上饶人满意的中学

2018-11-13 08:47:29来 源:上饶日报      评论:0点击:
汪 德 本报记者 郑大中 主创人员透露,这台电脑主要作用是跟踪货物的运输情况,规范货物在运输过程中的不合理行为。

  上饶中学是上饶市委、市政府为满足人民群众对优质教育资源需求、投资3个亿打造的一所高起点、高标准、高质量的示范性高中。创建于2011年,占地面积287亩。发展定位为“市内领先、省内一流、区域知名、国际接轨”。近年来,上饶中学人提出“上承上饶文化精神育良才,中兴学校教育新风塑名师”的建设发展理念,把握方向,抓住重点,突出亮点,围绕新时代发展与变革的主旋律,上下同心协力,牢牢把握住教育正确方向,紧紧扣住教育重点,开拓进取创新亮点,一步一个坚实的足印,办学年年有突破有进步,教育教学快速健康持续发展。

  方向

  把握教育发展方向,是办教育办学校的至关重要的核心。上饶中学牢牢把握新时期教育改革发展的趋势、特点和规律,始终以正确的方向来制定规划和明晰理念,不断提高引领教育教学改革发展的能力和水平。

  制定发展规划,指引发展方向。制定了“一年制度化,三年精细化,五年品牌化”五年发展规划,引领方向。当前,学校已基本实现“市内领先”的办学目标,正朝着“省内一流,国际接轨”办学目标奋力迈进。

  明确学校理念,统一思想认识。通过探索、积淀与反思,学校已明确了彰显上饶中学特色和个性的办学理念、校训、工作方针、教学理念、管理机制等系统的教学与管理理念。其中教育理念为:科学创新,教书育人;诚信为本,立德树人。办学宗旨与使命为:学生为本,育人为纲;启智为要,立德为先;能力为重,全面发展。办学思路为:以学生发展为中心,塑造人格;以提高素质为目标,培养人才。

  为使办学理念、培养目标、教学理念、发展规划等得以在全体师生和家长中形成统一认识,学校完善校内文化媒体,每月发行一期《上饶中学校报》,两月发行一期文学刊物《甦荷》,并通过上饶中学微信公众号及时发布学校新闻。

  重点

  上饶中学始终将教师队伍建设作为学校工作重心,多措并举促进教师专业成长,培育优良师资。

  推进“一课一研”教学改革。自2015年起,全面推进“一课一研”的教学改革,以“一课一研”作为教研的主抓手。“一课一研”教学改革实施三年来,已初步实现了提升教师专业素养、加强团队交流合作、提高学生自主学习能力三大目标,并有了自己的校本教材,有力促进了教育教学质量的稳步提升。在“一课一研”教学探索中,广大教师更新了教育教学理念,增进了学科组教师间的交流、合作与共享,集思广益,相互促进,共同发展,有力提升了教师专业素养。

  举办教育教学系列比赛活动。通过举办青年教师综合素质比赛、教师评课比赛、教师板书比赛、教师命题比赛、教师解题比赛等教育教学系列比赛活动,为广大教师提供互相学习与交流的机会与平台,进一步调动全校教师研究课堂的积极性与主动性,引导教师夯实教学基本功、提高自身素养与能力。活动结束后,学校还精心汇编了在比赛活动中涌现出的优秀作品,以期这些范例能成为广大教师的良好借鉴,充分发挥其对教育教学的示范、导向和促进作用。

  在交流学习中促进教师专业成长。高度重视教师交流与学习工作,以促进教师开拓视野,增长见识,更新理念,为教师专业成长提供助力。实施“引进来”与“走出去”相结合的教师培训机制,一方面,积极邀请全国专家名师(如敬一丹、连中国、李镇西等)来学校指导、讲学、传授经验,以开拓学校全体教师的视野,学习先进、高效的教育教学理念、经验、方法等。另一方面,学校每年组织骨干教师超过200人次去全国名校参观学习,从中吸取可供借鉴的做法、经验来助力学校发展。

  此外,为引导、鼓励教师“多读书、读好书”,提升教师专业素养,学校每学期为全校教师提供了购书专项资金,用于教师购买教育教学类书籍,以开拓教师视野,更新教育教学理念,丰富教师精神世界,培养终身学习型教师。

  重视教师权益,提升教师幸福感。建立“教工之家”和“教工社团”。“教工之家”专人负责,室内整洁,环境优雅,设施丰富,为教师提供舒缓工作压力和交流娱乐的场所。为践行“每天锻炼一小时,幸福工作一辈子”的理念,根据教师的个人兴趣,开设多种协会并提出锻炼要求。

  亮点

  上饶中学通过把牢方向、抓住重点,开拓进取创新亮点,努力打造出上饶中学的品牌特色。

  抓好奥赛工作。成立奥训中心,建立主教练和助教相结合的教练团队,选派竞赛教练至竞赛名校考察学习。制定教练培养计划和管理制度,凭借现有优秀教练帮带指导年轻教练,最终带动产生一大批优秀教练和学科领军人才。在2017届全国各学科竞赛中江西省共获5枚金牌,上饶中学独获2枚,另获得2枚银牌,其中1人直接保送清华大学,有3人获北京大学降一本线签约录取资格。近几年的竞赛工作的开展,为学校学生参加名校自主招生提供了有力的保障。

  推进教育信息化。学校积极探索“智慧课堂”教学模式,在课前阶段以学情分析为核心制作微课导学本,在课中阶段以师生互动为关键突出课中排解难点,在课后阶段以个性化辅导为重点采用差别化辅导。

  探索国际化教育。为了积极探索适合国内高考、国外留学双赢的办学模式,培养更多国际化人才,与北京智课教育联合办学,开办国际实验班。国际班实行“双轨制”教学模式,既设置国内高考课程,又对接雅思考试课程。高三既可考国外大学,也可以准备国内高考,并开设丰富的特色课程。

  培养学生必备品质和关键能力。为满足学生个性化发展的需求,提高学生的综合素养,开设游泳课、书法课、阅读课等特色课程,并相应地建设学科教室。

  成立学生社团。成立由学校团委指导的学生社团联合会,最大程度实现学生社团自治,培养学生“自我管理、自我教育、自我服务”的能力。学校每年举办新年新诗会、双周音乐会、课本剧比赛等文化艺术活动和成人礼、入团宣誓等仪式。

  开展研究性学习活动。每一届的高一年级组建导师团队负责研究性学习活动,建立学生自主开展、学校择优选拔的机制,学校研究性学习活动在全省综合社会实践和研究性学习评比中,连续两年获得江西省一等奖第一名。

本文来源于上饶新闻网[www.srxww.com]
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